Мнемоника. Мнемоніка. Цифровая мнемоника Цифрова Мнемоніка

Мнемоника. Мнемоніка. Цифровая мнемоника Цифрова Мнемоніка

Попробуйте, запомнить большое количество цифр. Спробуйте, запам'ятати велику кількість цифр. Сколько вам понадобится времени, чтобы выучить и воспроизвести следующую последовательность: 23 450 834 649 632 930 597? Надеюсь, вы убедились, что не все так просто. Скільки вам знадобиться часу, щоб вивчити і відтворити наступну послідовність: 23 450 834 649 632 930 597? Сподіваюся, ви переконалися, що не все так просто. Конечно, вы можете каждый раз мысленно изобретать ассоциации предлагаемым цифрам, но вскоре вы заметите, что тут возникают определенного рода проблемы. Звичайно, ви можете кожен раз подумки винаходити асоціації пропонованим цифр, але незабаром ви помітите, що тут виникають певного роду проблеми. Ведь символов всего 10! Адже символів всього 10! Как же различать тройку, стоящую на втором месте, от тройки, стоящей на седьмом, тринадцатом и шестнадцатом местах? Як же розрізняти трійку, яка стоїть на другому місці, від трійки, що стоїть на сьомому, тринадцятому і шістнадцятому місцях? Как избежать наложений и петель? Як уникнути накладень і петель? И, кроме того, как их представлять? І, крім того, як їх представляти? Выход в перекодировке. Вихід у перекодуванні. Что это такое? Що це таке? Это своеобразная система, дающая строго соответствующее каждой цифре понятие (образ). Це своєрідна система, що дає суворо відповідне кожній цифрі поняття (образ). Например, цифру 7 всегда можно представлять в виде топора, а 8 - как снеговика. Наприклад, цифру 7 завжди можна представляти у вигляді сокири, а 8 - як сніговика. Набор цифр превращается в легко представимые образы, с которыми можно оперировать. Их можно увеличивать, бросать, класть, куда надо и т. д.. Набір цифр перетворюється в легко уявити образи, з якими можна оперувати. Їх можна збільшувати, кидати, класти, куди треба і так далі. Именно к такому методу пришли первопроходцы мнемоники. Саме до такого методу прийшли першопрохідники мнемоніки. Это был первый шаг вперед. Це був перший крок вперед. Следующим шагом было буквенное кодирование. Наступним кроком було буквене кодування. В чем смысл данного метода? У чому сенс даного методу? Каждой цифре дается в соответствие одна или две согласных. Чтобы закодировать какое-либо число, надо из соответствующих согласных составить слова, которые будет удобно запоминать. Кожній цифрі дається у відповідність один або два приголосних. Щоб закодувати будь-яке число, треба з відповідних приголосних скласти слова, які буде зручно запам'ятовувати. Давайте посмотрим, как этот метод описывается у С. Иванова в книге "Лабиринт Мнемозины" и ее самокомпиляциях. Давайте подивимося, як цей метод описується у С. Іванова в книзі "Лабіринт Мнемозіни" та її самокомпіляціях. Допустим, что нам надо запомнить дату Куликовской Битвы. Припустимо, що нам треба запам'ятати дату Куликівської Битви. Это 1380 год. Це 1380. Единица подразумевается, а 380 мы зашифруем. Тройка очень похожа на русскую букву "з", восьмерка - на "в", а ноль - это "л", которой нет ни в одной из девяти оставшихся цифр. Одиниця мається на увазі, а 380 ми зашіфруем. Трійка дуже схожа на російську літеру "з", вісімка - на "в", а нуль - це "л", якої немає ні в одній з дев'яти що залишилися цифр. Из букв З, В и Л легко получается слово ЗаВаЛено. З букв З, В та Л легко виходить слово завалений. Чтобы запомнить дату битвы, надо просто представить, что "Куликово поле было ЗаВаЛено трупами". Буквенная кодировка была очень популярна в свое время. Щоб запам'ятати дату битви, треба просто уявити, що "Куликове поле було завалено трупами". Буквена кодування була дуже популярна в свій час. Возможно первая книга на эту тему была написана Доктором Греем в 1730 "Техника запоминания". Можливо перша книга на цю тему була написана Доктором Греєм в 1730 "Техніка запам'ятовування". Книга была революционной и претерпела несколько изданий. Автор предлагал конкретные буквы для конкретных цифр и рассказывал, как из них образовывать слова. Книга була революційною і зазнала кілька видань. Автор пропонував конкретні літери для конкретних цифр і розповідав, як з них утворювати слова. 10 становилось as, 1012 - bybe, 7967 - pousoi, а после составлялась фраза в которой эти слова используются. Для запоминания диаметра орбиты земли в милях 172,102,795 предлагалась фраза "Dorbter boid aze-poul" (D-iameter ORBitae TERrae). 10 ставало as, 1012 - bybe, 7967 - pousoi, а після складалася фраза в якій ці слова використовуються. Для запам'ятовування діаметру орбіти землі в милях 172,102,795 пропонувалася фраза "Dorbter boid aze-poul" (D-iameter ORBitae TERrae). Эта методика позволяла хранить в памяти заранее обдуманный и систематизированный материал - котировку валюты, исторические даты, астрономические величины. Ця методика дозволяла зберігати в пам'яті заздалегідь обдуманий і систематизований матеріал - котирування валюти, історичні дати, астрономічні величини. В XIX веке в Америке появился мнемонист Плиний Майлс который популяризировал систему запоминания, названную им мнемотехника. У XIX столітті в Америці з'явився мнемоніст Пліній Майлс який популяризував систему запам'ятовування, названу ним мнемотехніка. С 1844 по 1848 он выступал с лекциями в Канаде и США и в 1845 выпустил 40 страничную брошюру "Элементы мнемотехники", которая позже превратилась в большой том книги "Мнемотехника". З 1844 по 1848 він виступав з лекціями в Канаді та США і в 1845 випустив 40 сторінкову брошуру "Елементи мнемотехніка", яка пізніше перетворилася у великий том книги "Мнемотехника". Посетив старый свет он образовал кучу последователей. Відвідавши старий світ він утворив купу послідовників. В Европе были изданы книги со списком известных людей и их датами жизни, и даже выпущен справочник на 10000 чисел со словами их представляющими. У Європі були видані книги зі списком відомих людей і їх датами життя, і навіть випущений довідник на 10000 чисел зі словами їх представляють. А современный последователь этого дела Алан Крил выпустил книгу на 65000 специальных слов и как бы походя рассказывает всем, как запомнить 1000 первых знаков разложения числа pi. А сучасний послідовник цієї справи Алан Крил випустив книгу на 65000 спеціальних слів і як би мимохідь розповідає всім, як запам'ятати 1000 перших знаків розкладання числа pi. Но это сейчас. Але це зараз. Вернемся на годы назад. Повернемося на кілька років назад. Из известных нам людей Лейбниц составил себе таблицу, которой постоянно пользовался. З відомих нам людей Лейбніц склав собі таблицю, якою постійно користувався. В его время на эстраде выступали многочисленные мнемонисты, запоминавшие огромные многозначные числа. У його час на естраді виступали численні мнемоністи, запам'ятовуючі величезні багатозначні числа. Но и здесь было не все благополучно. Скорость! Але й тут було не все гаразд. Швидкість! Вот главнейший враг метода. Ось найголовніший ворог методу. Еще куда ни шло использовать метод для выучивания какого-либо определенного требуемого в жизни материала. Ще куди не йшло використовувати метод для виучіванія якого-небудь певного необхідного в житті матеріалу. Тут можно посидеть и посоставлять слова, как если бы вы хотели стать одним из многочисленных феноменов, запоминавших десятичные разложения чисел p и е . Тут можна посидіти і посоставлять слова, як якщо б ви хотіли стати одним з численних феноменів, запам'ятовуючих десяткові розкладання чисел p і е. Но что, если вам надо динамически запоминать новые числа, то есть, по мере поступления информации? Але що, якщо вам треба динамічно запам'ятовувати нові числа, тобто, по мірі надходження інформації? Вы что, каждый раз предполагаете говорить "сейчас-сейчас, минуточку, подождите немного, пока придумаю несколько слов?". Ви що, кожного разу припускаєте говорити "зараз-зараз, хвилиночку, зачекайте, поки придумаю кілька слів?". И вы действительно предполагаете, что после этого вас назовут феноменом? І ви дійсно припускаєте, що після цього вас назвуть феноменом? Несколько лет назад я присутствовал на выступлении известного (вообще-то, честно говоря, не совсем известного) фокусника Альберта Игнатенко, где выступавший, примерно за четверть часа, запомнил всего 78 цифр. Кілька років тому я був присутній на виступі відомого (взагалі-то, чесно кажучи, не зовсім відомого) фокусника Альберта Ігнатенка, де виступав, приблизно за чверть години, запам'ятав всього 78 цифр. При этом он всячески изображал неописуемые трудности при демонстрации феноменального номера. При цьому він всіляко зображував невимовні труднощі при демонстрації феноменального номера. Он бледнел и вздыхал, закрывал глаза и магически складывал руки перед собой, но факт есть факт - во-первых, он запоминал, а во-вторых, очень медленно. Предполагаю, что он использовал буквенную кодировку. Він бліднув і зітхав, закривав очі і магічно складав руки перед собою, але факт є факт - по-перше, він запам'ятовував, а по-друге, дуже повільно. Припускаю, що він використовував буквену кодування. И он не произвел на меня впечатление феномена! І він не справив на мене враження феномена! К сожалению, выше буквенного кодирования С. На жаль, вище літерного кодування С. Иванов в своих книгах не поднялся. Іванов у своїх книгах не піднявся. А так как в ту пору в советской науке было принято ругать мнемонику, он скорость запоминания взял за краеугольный камень, с помощью которого долбил по ней нещадно. А так як на той час в радянській науці було прийнято лаяти мнемоніки, він швидкість запам'ятовування взяв за наріжний камінь, з допомогою якого довбав по ній нещадно. Это мнение настолько прижилось, что стало мощным оружием современных трюкачей, служащим для оправдания их сверхвозможностей. Ця думка настільки прижилося, що стало потужною зброєю сучасних Трюкачів, що служить для виправдання їх надможливостей. Юрий Горный (Горный - это псевдоним, под которым артист выступает на эстраде) просто так и говорит, что, мол, современная наука доказывает(?): мнемоника - это очень медленный метод, так что, когда я запоминаю быстро, это значит - я не использую ее. Юрій Гірський (Гірський - це псевдонім, під яким артист виступає на естраді) просто так і говорить, що, мовляв, сучасна наука доводить (?): Мнемоніка - це дуже повільний метод, так що, коли я запам'ятовую швидко, це значить - я не використовую її. Вот такая логика. Ось така логіка. Среди трюкачей даже стало модным как бы знакомить зрителей с основами метода, а потом заявлять: "вообще то я не пользуюсь им". Серед Трюкачів навіть стало модним як би знайомити глядачів з основами методу, а потім заявляти: "взагалі то я не користуюся ним". Извините, не верю. Вибачте, не вірю.